中国社会科学网讯（通讯员尹明）2016年4月，习近平总书记在视察安徽省大别山革命老区——六安市金寨县时，深情指出：“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。回想过去的烽火岁月，金寨人民以大无畏的牺牲精神，为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋，我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。”中共六安市委党校牢记习近平总书记的嘱托，迅速行动，整体谋划，将在全市范围内讲好六安革命先辈红色故事、传递老区红色基因、传播六安大别山精神作为重要任务。

　　把好“三关”，精心编写红色故事。一是深挖红色资源，把好内容选择关。六安是革命老区，红色资源丰富，这里成立了全省最早的党组织，诞生了11支红军部队，涌现了108位开国将军，走出了438位黄埔军校六安人，先后共有60多万军民参加革命。六安市委党校以六安革命时期的史实为基础，以老区革命先辈的事迹为依据，注重故事的代表性和感染力，披沙拣金，精益求精，先期整理出58个六安红军时期的典型故事。二是严格撰写程序，把好史实准确关。由六安市委党校牵头成立六安红色故事编委会，市委党校、六安市各县区委党校和党史办等单位骨干人员参与故事编录，根据故事发生的地点，按照各单位对内容的熟悉程度进行任务分派，并确定完成创作的时间节点。编写完成后，对红色故事逐一进行研究、考证，确保时间、地点、人物、事件符合历史事实，对有疑点的地方通过走访当事人、见证人、故事主人公的后代，查阅历史档案等方法进行求证、保真。全书编录完成后，再由六安市政协文史委、六安市党史办等部门对史实进行了甄别，保证了故事内容的准确性。三是注重文学加工，把好故事效果关。在史实基础上，采取文学创作的方法，进行具体描写，提炼了一个个有血有肉的代表人物，截取了一幅幅生动的战斗场景，力求红色故事更具艺术渲染力和感召力，从而增强故事的可读性、可讲性、可听性和可记性。

　　合力推广，形成宣传矩阵效应。一是在党校校内营造声势。在党校主体班中开展以讲述六安红色故事为内容的演讲比赛，激发全体学员读故事、讲故事的热潮。将红色故事作为党校授课内容，课程《光荣的历程 不朽的丰碑——六安老区红色精神的追述和思考》被中共安徽省委党校评为全省党校系统党性教育精品课。把红色故事内容运用于现场教学，在许继慎纪念园、苏家埠战役纪念馆和金寨县革命博物馆等现场教学基地讲述红色故事，尤其注重运用六安红色故事感染外地培训人员，不断扩大六安市红色资源影响力。二是在全市范围内宣传发动。中共六安市委“两学一做”协调小组办公室按照“两学一做”学习教育中“学习革命先辈和先进典型”的要求，将市委党校整理的58个六安红色故事编印成册，印发给全市各级党组织，供全市党员集中学习，要求各级党组织书记以此书为蓝本，利用党支部学习会等各种形式，学习红色故事，弘扬老区精神。市委宣传部组织开展全市范围的六安红色故事宣讲活动，目前正在如火如荼地进行。三是在全国范围内扩大影响。编写六安红色故事就要发挥其更大的宣传价值。六安市委党校对已经整理出的六安红色故事进行进一步修改、提炼和润色，并积极与中央党史出版社联系，力争出版成书，全国发行，在更大范围内产生影响。

　　提炼精神，传递六安红色基因。习近平总书记指出，老区人民对党无限忠诚、无比热爱，老区精神积淀着红色基因。同时，他对六安大别山老区的精神内涵认可了八个字：牺牲奉献、永跟党走。大别山老区的红色基因蕴藏在红色故事中，蕴藏在先辈们的革命斗争历史中。为了让红色基因更好地融入大别山革命老区党员的血脉，刻入老区党员的灵魂，需要对大别山革命老区的精神有更精炼、更准确的表述，便于理解和传播，使这红色基因能够薪火相传，生生不息。六安市委党校以习近平总书记对六安大别山精神的高度概括为核心，以先期编录的58个六安红色故事为基础，牵头负责，组织相关部门群策群力，从中提炼归纳出较为成熟的六安版大别山精神表述语。目前“六安大别山精神”正在安徽省内获得省委及广大党员群众的认可，成为安徽六安版的大别山精神，成为振奋六安人民精神、强化党员理想信念和使命担当的重要思想武器。